Khi tương tác với trẻ nhỏ, quan sát cần thiết hơn là thăm dò.
When dealing with children there is greater need for observing than of probing.
Maria Montessori
(1870 – 1952) Bác sĩ nhi, nhà tâm lý, nhà giáo dục người Ý, nổi tiếng vì phương pháp giáo dục Montessori do bà sáng lập